S sodelavkami smo poiskale, ustvarile in oblikovale kreativne in sproščujoče dejavnosti za otroke in mladostnike. Otroci nam sporočajo, da jim aktivnosti nudijo veliko zabave in sprostitve. Z večino dejavnosti urimo več veščin hkrati, med drugim tudi pozornost in koncentracijo.
Aktivnosti so primerne za otroke med 1. in 9. razredom osnovne šole. Seveda težavnost dejavnosti in našo pomoč pri izvedbi prilagodimo za posameznega otroka.
Družabna igra – 16 kreativnih dejavnosti
Dejavnosti sem oblikovala in sestavila tudi v obliki družabne igre. To lahko brezplačno naložite in prenesete na svoj računalnik in igra se lahko začne. Za še lažjo izvedbo dejavnosti pod številkami 4, 5 in 10 sem pripravila tudi brezplačne pdf datoteke.
V nadaljevanju sledi podrobnejše navodilo za posamezno aktivnost. Tukaj pa najdete nekaj predlogov, kako lahko otrok izbere aktivnost za posamezen dan.
Otrok lahko:
- meče kocko ali več teh. Če želite zajeti vseh 16 aktivnosti, pripravite 4 kocke;
- sledi datumu v mesecu;
- pove najljubšo številko, dan rojstva … in izbere aktivnost pod to številko.
- poveže dejavnosti s prihajajočimi prazniki ali drugimi pomembnimi datumi (npr. 22. april – dan Zemlje z aktivnostjo Vzgojim svojo rastlino).
- izbere najljubšo aktivnost…
Brezplačno predlogo Igre s kreativnimi idejami najdete spodaj. Naložite jo na računalnik in uporabite.
Navodila za dejavnosti
V nadaljevanju sem za vsako dejavnost napisala navodila. Ta so napisana za otroka oziroma mladostnika.
1. Kuharska naloga
S to dejavnostjo urimo:
- veščine branja in širimo besedni zaklad
- pozornost (sledenje navodilom/korakom priprave),
- matematične veščine,
- finomotoriko in koordinacijo oko-roka,
- veščine iskanja podatkov (v kuharskih knjigah, na spletu),
- zaupanje v svoje sposobnosti …
Odloči se, katero jed boš pripravil/a.
Preveri, če imaš doma vse potrebne sestavine.
Za kuharski recept pobrskaj v kuharski knjigi ali na spletu.
Natančno si preberi recept.
Pripravi si prostor, vse potrebne sestavine in pripomočke.
Po korakih pripravi jed.
Postrezi jo.
Pospravi kuhinjo.
Dejavnost v samostojni izvedbi priporočam za otroke od približno 10. leta naprej . Vašega otroka pa seveda vi poznate najbolj, tako ocenite njegove veščine in spretnosti samostojne priprave jedi. Aktivnost lahko vedno prilagodite tako, da je otrok vaš pomočnik, sčasoma pa vlogi zamenjajte.
Če otrok pripravi jed tudi za vas, jo ne pozabite pohvaliti, prav tako otrokov trud.
2. Potovalni načrt
Z naslednjo dejavnostjo otrok še bolj spozna svoje trenutne želje, lahko se uri tudi v orientaciji na zemljevidu/atlasu in iskanju informacij o posamezni državi. Ko rešeno preberemo mi, lahko včasih odkrijemo tudi delček otrokovega trenutnega razmišljanja, ki ga do takrat nismo poznali.
Katero državo bi najraje obiskal/a?
Zakaj si izbral/a ravno to?
Kaj bi si najprej ogledal/a?
Napiši glavno mesto te države.
Na medmrežju poišči njeno zastavo in jo nariši.
3. Večer družabnih iger
Z igranjem družabnih iger urimo zelo veliko veščin: socialne veščine (usklajevanje, sodelovanje, avtonomija, sočutje…), pozornost in koncentracijo, spomin, hitro načrtovanje, izbiranje različnih strategij … Prav tako se med igranjem družabne igre običajno zelo povežemo z otrokom.
Poišči tvojo najljubšo družabno igro.
Lahko si jo izmisliš in izdelaš tudi sam/a.
Lahko prirediš pravila, pripraviš svojo različico igre.
Dogovori se s s starši in soigralci in organiziraj domači turnir.
4. Ocena tedna z emotikoni
S samoevalvacijo spremljamo in beležimo naš napredek. Lahko jo izvedemo na več načinov. Pogosto se jo poslužujemo z dokončanjem stavkov (Npr.Aktivnost, ki sem jo ta teden najbolj izvedel je…, 5 besed, ki najbolj opisujejo ta dan: …).
Spodaj preberite navodilo za malce drugačno različico samoocene tedna (meseca).
Spomni se zadnjega tedna in se oceni s »smajliji« – emotikoni.
Zelen – ODLIČNO
Rumen – SREDNJE
Rdeč – SLABO/ZANIČ
Pod besedo/besedno zvezo nariši ustreznega »smajlija«.
Prilogo Ocena tedna z emotikoni najdete spodaj. Naložite jo na računalnik in uporabite.
5. Preberi barvo
Z naslednjo vajo zelo urimo vizualno pozornost in sposobnost koncentracije.
Poglej na sliko in na glas izgovarjaj barve.
Pozoren/pozorna bodi na to, da “bereš barve” in ne besede.
Desna polovica možganov te bo “vabila”, da izgovarjaš barve, leva pa k prebiranju napisanih besed.
IZZIV:
Ali lahko besede prebereš v manj kot 1 minuti?
Predlogo za vajo pozornosti najdete spodaj. Naložite jo na računalnik in uporabite.
6. Lepa misel
Z naslednjo dejavnostjo urimo veščine branja, pozitivno naravnost, kreativno razmišljanje …
Ponovno preberi stran tvoje najljubše knjige.
Napiši misel, ki se ti je ob tem porodila.
ALI
Izpiši stavek, ki te je ta dan nagovoril.
7. Vzgojim svojo rastlino
Dejavnost lahko povežemo tudi z dnevom Zemlje, ki ga vsako leto praznujemo 22. aprila. Seveda pa aktivnost lahko izvedemo kateri koli dan. Otroci imajo s to vajo veliko možnosti izkustvenega učenja, seveda urijo tudi pozornost in koncentracijo, še posebej pa vztrajnost in potrpežljivost (da rastlino zares vzgojimo). Aktivnost lahko povežemo z različnimi informacijami in znanjem o rastlinah, prsti, vodi, vremenu …
Pripomočki:
– kartonasti tulec (WC papirja)
– škarje,
– nekaj zemlje,
– semena (npr. paradižnika, paprike, čilija, brokolija …)
Postopek:
Tulec na štirih straneh zareži in zvij tako, da dobiš posodico.
Vanjo nasuj zemljo, dodaj seme in zalij.
Ko semena vzklijejo, jih skupaj s papirnato posodico posadi na vrt ali v korito.
8. Smeh je pol zdravja
Z aktivnostjo urimo veščino branja, lahko pa tudi pisanja (če otrok napiše svojo smešno prigodo). Poleg tega pa lahko branje smešnice otroka vsaj za trenutek sprosti. Če jo otrok pove družinskemu članu ali prijatelju, uri s tem tudi spomin.
Preberi smešnico.
Lahko napišeš smešno prigodo iz svojega življenja.
Klemen je zamujal k pouku.
Ko se je vzpenjal po stopnicah, je srečal ravnatelja, ta pa je pogledal na uro in jezno rekel: »Deset minut prepozen!«
»Jaz tudi!« mu odvrne Klemen.
Naslednjih 8 aktivnosti sledi v objavi “16 kreativnih idej za otroke in mladostnike (2.del).
Ob vseh dejavnostih pa vam želim predvsem veliko veselja in sprostitve. Vesela bom vsake vaše poslane fotografije ali zapisa, kako ste dejavnost prilagodili za svoje otroke.
Če želite še več idej za dejavnosti, s katerimi pri otrocih krepimo pozornost, vabljeni k branju “S katerimi dejavnostmi lahko krepimo pozornost pri otrocih?”.
