V teh dneh smo lahko zaradi okoliščin, na katere nimamo vpliva, pogosto nepozorni in nezbrani. Prav tako so lahko tudi naši otroci.
Kaj je pozornost? To je sposobnost osredotočanja na nek zunanji ali notranji dražljaj. Ima pomembno vlogo pri občutenju, zaznavanju ter pri mišljenju, pomnenju in učenju.
Pozornost lahko urimo in krepimo. Spodaj sem zapisala nekaj dejavnosti, s katerimi lahko pri otrocih tudi v tem času krepimo pozornost.
IGRA
Vir fotografije: Rawpixels
Pozornost je sploh pri mlajših otrocih najlažje uriti preko igre. Tako so veliko bolj motivirani in jih aktivnost bolj pritegne. Pri tem poskušamo biti čim bolj iznajdljivi, domiselni in igro čim bolj povezati z otrokovimi interesi.
OSREDOTOČENOST NA ENO DEJAVNOST
Vir fotografije: Michal Parzuchovski (Unsplash)
Otroka navajamo, da se osredotoči na eno dejavnost (npr. ko imate kosilo, naj zraven ne gleda televizije/mobitela. Pri tem smo mu za vzgled.) Pri razvijanju pozornosti ima velik pomen tudi vztrajnost – pri izvajanju aktivnosti naj z mislimi ostane pri njej in naj jo dokonča, nato pa naj si izbere drugo.
VSAKODNEVNA OPRAVILA
Vir fotografije: Rawpixel
Otrokovo pozornost urimo tudi z vključevanjem v naša vsakodnevna gospodinjska opravila. Sodeluje lahko na primer pri pripravi obrokov, peciva, pospravljanju perila, zlaganju posode v in iz pomivalnega stroja, pometanju… Navodila naj bodo jasna in kratka. Podajamo jih po korakih: npr. odidi v kuhinjo in z mize vzemi veliko rdečo posodo. Vanjo stresi pripravljeno moko….
POZORNO OPAZOVANJE
Vir fotografije: James Wheeler, Unsplash
Sprehodi na brezpotja/pred hišo, so tudi v tem času dovoljeni. Če potrebujete hrano in pijačo ju nesite s seboj. Ta čas lahko izkoristite, da z otrokom pozorno opazujete okolico, naravo. Postavljate mu vprašanja, pri katerih ni dovolj odgovor, da ali ne. Npr: Vidim bukev, pa ti? Katere živali opaziš, katere slišiš?
SPODBUJANJE H GIBANJU
Vir fotografije: Pexels
Kljub temu, da te dni večino časa preživemo doma, otroka kakor se le da spodbujamo h gibanju doma. Namreč s tem, ko urimo ravnotežje, koordinacijo in ostale gibalne spretnosti, urimo tudi splošno pozornost. Navodila, ki jih podajate otroku, naj bodo tudi tukaj kratka in jasna. Eno navodilo naenkrat. Npr: do mize hodi po prstih/ petah/po L nogi/po D nogi/ritensko. Naredi 10 “zajčjih” poskokov…
